校本研修中期汇报活动

2024年8月2日，温州市第五十一中学校本研修中期汇报活动在洞头教师教育院召开，教学部门行政中层、教研组长、备课组长齐聚一堂，共同探讨作业的新样态。

各教研组长主持各学科研讨，结合校本研修的主题《指向高效学习的作业新样态》开展作业设计作业布置等方面的规范化要求，之后教研组长进行了学科组内研修开展情况的工作汇报。语文组根据三个年级学生年龄段的差异，以及每个年级各有侧重的任务，以年级段为单位，分别制定了“作业多样态”方案。数学组的作业新样态是指数学作业设计不仅要结合课标、教材、学情，和课堂教学一起设计，还需关注学生的学习心理，构建形式多样、符合数学学科特点的数学作业类型及数学作业管理模式。英语组借助维词系统提升学生词汇学习以及利用智学网优化写作个性化批改单。物理组将对学生定期评估从而调整作业内容以适应学生需求变化。化学组对学生的数据进行精准分析，然后开展个性化答疑。生物组作业从内容上的分层、作业批改方式上的分层以及课后辅导方式上的分层等多种形式开展分层作业。政治组从优化主观题的作业设计提升学科素养的角度设计新样态的作业。历史组教围绕重难点，课上加强史料实证等历史核心素养的训练。地理组注重高效教学，积极提升学生地理核心素养，‌通过集体备课和实践活动，‌切实提高课堂教学质量。技术组从素养教学的要求为出发点，设计一些开放性的作业为载体。

本次汇报活动将各学科组的优秀研修经验进行了交流分享，不仅有助于增强教师们的教学研究意识，更是对校本研修活动的开展起到了积极推动作用。